听着这一句话，所有的学生都变得聚精会神，这可是今年的重点。
他们拿到书单的时候，就已经发现了，他们整个学期的书单和课程，都已经发生了最彻底的改变。那些书单上奇奇怪怪的名字，就能够一眼看出，这些全都是乔治索罗斯编著的书籍。
由整个巫师世界最强大的巫师编著的教程，由乔治索罗斯安排的课程，今年学校最大的变化，就在这些课程上面了。
见着学生们满脸的专注，乔治没有耽搁。
他继续说着，“鉴于当前的危险局势，每一个巫师，即使你们还没有成年，你们都必须掌握保护自己的能力。为了这个目标，在今年的一整年里，学校的绝大部分课程，都将全部的重心，放在让你们获得保护自己的能力上。”
他强调着说，“其他不相关的课程，全部会作为选修内容。”
这正是他今年改变霍格沃茨的一个重点，霍格沃茨的教学，至少在很长一段时间之后，都会变得越来越遵循实用主义。
听着乔治的解释，学生们的脸上都是各种阴晴不定。这意思是所有的课程重心，都变成了魔法训练？
乔治没有在意学生的猜测，他用手示意着教职工桌子上，最边上的一位教授。
“今年，我们的教师队伍，也有了很大的变化。首先我们很高兴的欢迎格拉普兰教授回来，她将继续担任你们的保护神奇生物课。”
格拉普兰教授站了起来，朝着大家，朝着乔治微微点头，鞠躬，“谢谢大家，谢谢校长。我会在新的学年里，尽我所能，将我所会的知识教授给大家。”
学生们热情的鼓掌着，格兰芬多之外的三个学院的鼓掌尤为热情。
他们苦恼讨厌海格已经很久了，没有任何一个学生，愿意去上海格的课程。当邓布利多离开以后，他们的梦想终于实现了。
乔治补充着说，“当然，就像我之前提到的，在今年，大部分课程会放缓进度。保护神奇生物课是一门选修课，课程的安排会相对少一些。上课的内容，也都会提前通知，你们可以在需要的时候在临时去上课。”
等着格拉普兰教授坐下之后。
乔治又抬手示意着教职工桌的方向，斯内普左边的一位教授，“接下来，让我们欢迎卡卡洛夫教授，我们的黑魔法防御术课的新老师。”
一位又高又瘦，有着银白色头发，银白色山羊胡子的巫师站了起来，朝着乔治深深的鞠了一躬。他的额头贴到了桌子上，用谦卑的语气说着。
“感谢伟大的校长，感谢您给了我这样一次机会。我会在新的学年，好好教导着霍格沃茨的各位学生。”
乔治点了点头，他慢慢说着，“卡卡洛夫教授，是德姆斯特朗魔法学校的校长，是一位资深的黑魔法教授。”
“在去年三强争霸赛之后，卡卡洛夫教授对于霍格沃茨学生们的优异表现非常欣赏，他喜欢上了霍格沃茨的学生们。卡卡洛夫教授主动放弃了，德姆斯特朗的校长一职，一心想着来霍格沃茨任教。”
他继续着说，“今年的黑魔法防御术课，将是今年的学习重点。我们很荣幸，能够迎来这样一位资深的黑魔法教授。在卡卡洛夫教授的强烈要求下，我同意他成为了霍格沃茨的黑魔法防御术课的教授。”
“在此，我们为卡卡洛夫教授的深明大义而鼓掌。”
礼堂里是稀稀落落的掌声，大家对这个德姆斯特朗的校长，可没什么好感。
去年三强争霸赛的时候，卡卡洛夫可没少表现出他的区别待遇。这样一位老师，可不是大家希望看到的。
卡卡洛夫对于学生们的冷淡，一点都不在意，他一脸的欣喜。
当他听到自己终于成为了，霍格沃茨黑魔法防御术课教授时。他知道，自己终于成了霍格沃茨的一员。
他心里一直悬着的一块巨石，终于安稳的落下。他再也不用担心，会被要求离开霍格沃茨了，他终于安全了。
去年伏地魔复活之后，他就一直在担惊受怕。
他曾经背叛过伏地魔，当伏地魔消失以后。他被魔法部的人抓住了，在法庭上，他为了自己的安全，向魔法部透露了众多食死徒的信息，以换取减免自己的刑期。
正是他的证词，导致了一些没有暴露的食死徒被抓。他这样的背叛，是伏地魔绝对不会容忍的，伏地魔绝对不会放过他的。
三强争霸赛的时候，伏地魔降临迷宫，最为恐惧和害怕的就是他了。他可是真正背叛了伏地魔的人，当伏地魔出现在他的眼前时，他立刻就反应了过来。
一旦他出现在外面，立刻就会引来伏地魔和食死徒的追杀。以前的伏地魔，他就完全打不过，更不用提之后变得更强大的伏地魔。
在这种情况下，他唯一的选择，就是投靠能够证明抗衡伏地魔的强者。他唯有投靠正面击败了伏地魔的乔治索罗斯，才能够在伏地魔的追杀下，保住自己的性命。
去年还未放假的时候，他就一心一意要赖在霍格沃茨，他没有跟着德姆斯特朗的学生一起回去，他毫不犹豫的放弃了德姆斯特朗魔法学校校长的职位。
他愿意献出自己所有的收藏，献出自己所有的知识，他愿意发挥自己生命的余热，只为了在乔治面前求得一份工作，只为了能够呆在霍格沃茨。
“他明明是害怕被伏地魔追杀。”罗恩在哈利的耳边小声嘀咕道。
他们知道卡卡洛夫是食死徒，自然能够猜到他的小心思。伏地魔复活之后，那些背叛过伏地魔的人，除了霍格沃茨，再也找不到其他任何安全的地方了。
另一边，卡卡洛夫教授坐下以后，乔治继续介绍着其他的老师。
“因为黑魔法防御术课，将成为本学年，学生学习的全部重心。卡卡洛夫教授一人担任黑魔法防御术课，不足以满足霍格沃茨新学年的需求。”
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